Proporcionalno mišljenje u pokretu
21. ožujka 2026., u Regionalnom znanstvenom centru Panonske Hrvatske u Josipovcu Punitovačkom, održana je radionica „Na kotačima znanosti: Proporcionalno mišljenje u pokretu“ pod vodstvom mentorica Marije Gotić i Brankice Majdiš.
Cilj radionice bio je razvijati proporcionalno mišljenje kroz rješavanje matematičkih problema i praktične aktivnosti koje povezuju matematiku sa stvarnim svijetom. Učenici su istraživali proporcionalne i obrnuto proporcionalne veličine te usvajali različite strategije rješavanja problema.
Radionica je započela motivacijskim dijelom tijekom kojeg su učenici pogledali kratki video o muzeju minijatura i umanjenim prikazima gradova, građevina i predmeta. Promatrajući modele u različitim omjerima, raspravljali su o tome kako se veličine mogu smanjivati ili povećavati uz zadržavanje međusobnih odnosa te su se upoznali s primjenom proporcionalnosti u svakodnevnom životu.
U središnjem dijelu radionice učenici su rješavali niz zadataka različite složenosti povezanih s proporcionalnim i obrnuto proporcionalnim veličinama. Kroz individualni i timski rad istraživali su različite načine dolaska do rješenja, uspoređivali strategije te razvijali logičko zaključivanje i matematičko modeliranje. Poseban naglasak stavljen je na razumijevanje odnosa među veličinama, a ne samo na primjenu formula.
U kreativnom završnom dijelu radionice učenici su primijenili stečena znanja izrađujući modele Sunčeva sustava od stiropora u odgovarajućim omjerima veličina. Također su od glinamola izrađivali umanjene modele namještaja, poput stolova i stolica, pri čemu su morali pažljivo procjenjivati i održavati zadane omjere.
Kroz praktičan rad učenici su povezivali matematičke koncepte s kreativnim izražavanjem te razvijali preciznost, prostornu percepciju i suradničke vještine. Aktivnosti su im omogućile da proporcionalnost sagledaju kao koristan alat za opisivanje i razumijevanje pojava u svakodnevnom životu.
Na kraju radionice sudionici su podijelili dojmove, razgovarali o novim spoznajama i istaknuli aktivnosti koje su im bile najzanimljivije. Radionica je protekla u poticajnom ozračju te uspješno povezala matematiku, kreativnost i praktično iskustvo.
Voditeljice radionice: Marija Gotić i Brankica Majdiš.




