Put putujem 2

25. travnja 2026., u Regionalnom znanstvenom centru Panonske Hrvatske u Josipovcu Punitovačkom, održana je radionica „Put putujem 2“. Na radionici je sudjelovalo pet darovitih učenika koji su kroz istraživačke aktivnosti proučavali zvuk, valove i njihovu primjenu u svakodnevnom životu.

Cilj radionice bio je potaknuti interes učenika za samostalni istraživački rad te primjenu suvremenih tehnologija u proučavanju zvuka. Kroz interdisciplinarni pristup učenici su povezivali sadržaje iz fizike, informatike, tehnologije i glazbene umjetnosti.

Na početku radionice učenici su se upoznali i razgovarali o svojim dosadašnjim iskustvima sa zvukom. Posebno ih je zainteresirala personalizirana zviždaljka koju su tijekom radionice izradile voditeljice pomoću 3D pisača. Kroz raspravu su istraživali zvuk u svakodnevnom okruženju, njegove fizikalne karakteristike te ulogu zvuka u prirodi i komunikaciji.

U istraživačkom dijelu radionice učenici su proučavali valove na vodi koristeći grafoskop i pribor za demonstraciju valova. Promatrali su nastanak i širenje valova, istraživali povezanost frekvencije i valnog gibanja te uočavali valne brijegove i dolove. Analizirali su kako promjena napona elektromotora utječe na stvaranje valova te povezivali opažanja s osnovnim zakonitostima gibanja valova.

Sudionici su zatim koristili oprugu za istraživanje transverzalnih i longitudinalnih valova. Mjerili su valnu duljinu, amplitudu, frekvenciju i period te uspoređivali različite vrste valova. Kroz zajedničku raspravu došli su do zaključka da se zvuk može širiti samo kroz tvari, što je objasnilo zašto ne možemo čuti eksplozije koje se događaju na Suncu.

Osim prirodoslovnog dijela, učenici su ponovili pravila sigurnog ponašanja pri radu na računalu i na internetu te se upoznali s programom Audacity. Koristeći zvukove životinja snimljene u Kopačkom ritu, samostalno su izrađivali i uređivali vlastite zvučne zapise koje su potom poslušali i analizirali.

U završnom dijelu radionice razgovarali su o primjeni zvuka u svakodnevnom životu, medicini i životinjskom svijetu te promišljali o problemu zvučnog onečišćenja i mogućim načinima njegova smanjenja. Učenici su pokazali velik interes za pokuse, rad na računalu i obradu zvuka, a kroz radionicu su razvijali istraživačke, tehnološke i prezentacijske vještine.

Voditeljice radionice: Mirna Prusina i Zdenka Ćutek.