Sve je u pravom omjeru

24. travnja 2026., u Regionalnom znanstvenom centru Panonske Hrvatske održana je radionica „Sve je u pravom omjeru“ pod vodstvom Renate Blažević. Na radionici su sudjelovali daroviti učenici sedmih razreda koji su kroz istraživačke aktivnosti povezivali matematiku, biologiju i kemiju.

Cilj radionice bio je upoznati učenike s konceptom proporcionalnosti kroz primjere iz prirode te istražiti povezanost omjera i proporcija s građom živih bića i zakonitostima kemijskih reakcija. Poseban naglasak stavljen je na razumijevanje Zakona o očuvanju mase i njegovu primjenu u prirodnim procesima.

Tijekom radionice učenici su kroz predavanje, edukativne videozapise i praktične aktivnosti istraživali kako se proporcionalnost pojavljuje u građi organizama. Promatrali su primjere simetrije tijela te analizirali odnose između volumena i površine tijela kod različitih živih bića, povezujući njihove karakteristike s prilagodbama na uvjete staništa.

U eksperimentalnom dijelu radionice proučavali su Zakon o očuvanju mase kemijskih reakcija. Kroz pokuse i promatranje kemijskih promjena istraživali su kako se masa tvari ne gubi niti stvara tijekom reakcija te kako je broj čestica reaktanata povezan s nastalim produktima. Dobivene rezultate uspoređivali su i analizirali koristeći matematičke omjere i proporcije.

Radionica je učenicima omogućila razvoj vještina mjerenja, uspoređivanja i preračunavanja podataka te primjenu matematičkih postupaka u biološkim i kemijskim primjerima. Kroz rješavanje problemskih zadataka razvijali su logičko razmišljanje i sposobnost povezivanja znanja iz različitih STEM područja.

Posebna vrijednost radionice bila je u povezivanju matematike s prirodnim znanostima. Učenici su uočavali kako se slične zakonitosti pojavljuju na različitim razinama organizacije prirode – od molekula i kemijskih reakcija do složenih organizama i njihovih prilagodbi okolišu.

Radionica je protekla u pozitivnom i poticajnom ozračju, a učenici su s velikim interesom sudjelovali u praktičnim aktivnostima i samostalnom izvođenju pokusa. Kroz istraživački rad razvijali su znanstveni način razmišljanja i bolje razumjeli povezanost matematičkih i prirodoslovnih koncepata.

Voditeljica radionice: Renata Blažević.