Tajne globalnog zatopljenja

28. ožujka 2026., u Regionalnom znanstvenom centru Panonske Hrvatske u Josipovcu Punitovačkom, održana je interdisciplinarna STEM radionica pod nazivom „Otkrijmo tajne globalnog zatopljenja!“. Na radionici je sudjelovalo 19 darovitih učenika petih razreda koji su kroz praktične pokuse i istraživački rad upoznavali uzroke i posljedice klimatskih promjena.

Cilj radionice bio je razvijati znanstveno razmišljanje i razumijevanje procesa koji utječu na globalno zatopljenje te učenicima približiti složene klimatske pojave kroz iskustveno učenje i eksperimentiranje.

Tijekom radionice učenici su sudjelovali u nizu istraživačkih aktivnosti kojima su upoznavali osnovne procese povezane s atmosferom i klimom. Kroz pokuse su dokazivali da je zrak tvar, proizvodili ugljikov dioksid reakcijom sode bikarbone i octa te promatrali nastanak vodene pare koristeći vruću vodu, led i izvor topline. Na taj su način bolje razumjeli sastav atmosfere i procese koji utječu na klimatske promjene.

Učenici su istraživali i kemijska svojstva različitih tvari određujući kiselost vode i gaziranih pića pomoću lakmus papira i pH metra. Kroz praktičan rad upoznali su metode znanstvenog mjerenja te razvijali vještine opažanja, bilježenja i tumačenja rezultata.

Poseban dio radionice bio je posvećen posljedicama globalnog zatopljenja. Učenici su promatrali razlike u otapanju kopnenih i vodenih ledenjaka, istraživali toplinsko širenje vode te promjene saliniteta mora pomoću modela Arhimedovog jajeta. Kroz ove aktivnosti uočavali su kako porast temperature može utjecati na razinu mora i ravnotežu ekosustava.

Sudionici su također istraživali utjecaj klimatskih promjena na ugrožene životinjske vrste te u planetariju pogledali edukativni sadržaj o svjetlosnom onečišćenju i njegovom utjecaju na okoliš. Time su proširili razumijevanje različitih oblika ljudskog utjecaja na prirodu.

U završnom dijelu radionice učenici su izrađivali plakate na kojima su prikazali svoja opažanja, rezultate pokusa i zaključke. Kroz timski rad i prezentaciju razvijali su komunikacijske i istraživačke vještine te pokazali visok stupanj motivacije i angažiranosti. Radionica je završila evaluacijom tijekom koje su učenici izrazili veliko zadovoljstvo sadržajem i načinom rada.

Voditeljice radionice: Marija Gotić, Suzana Bandalo, Marija Kušić i Božana Mijatov.