Zvučno putovanje
21. ožujka 2026., u Regionalnom znanstvenom centru Panonske Hrvatske održana je radionica „Zvučno putovanje“ na kojoj je sudjelovalo pet darovitih učenika šestih razreda iz Osječko-baranjske županije.
Cilj radionice bio je približiti učenicima svojstva zvuka kroz praktične aktivnosti i mjerenja te razviti svijest o utjecaju buke na okoliš i ljudsko zdravlje. Kroz istraživački rad učenici su upoznali osnovne karakteristike zvučnih valova, načine širenja zvuka i metode mjerenja njegove jačine.
Na početku radionice učenici su razgovarali o tome kako doživljavaju zvuk u svakodnevnom životu te procjenjivali vlastite sposobnosti slušanja. Upoznali su osnovne pojmove vezane uz zvuk i sluh te istraživali kako se zvuk prenosi kroz dijelove ljudskog uha. Kroz različite aktivnosti vizualizirali su zvuk i povezivali opažanja s fizikalnim svojstvima zvučnih valova.
U praktičnom dijelu radionice koristili su senzore za mjerenje razine zvuka te istraživali koliko različiti materijali mogu prigušiti zvuk. Analizirali su rezultate mjerenja i zaključivali koji su materijali najbolji zvučni izolatori. Na taj su način povezivali teorijska znanja s eksperimentalnim radom i svakodnevnim primjerima.
Sudionici su izrađivali modele telefona i jednostavne glazbene instrumente kako bi istražili prijenos i nastanak zvuka. Posebno zanimljiv dio radionice bio je posjet planetariju, gdje su saznali što se događa sa zvukom u svemiru te na koji način znanstvenici registriraju valove i signale povezane s različitim planetima.
U završnom dijelu radionice učenici su mjerili razinu zvuka koju proizvode različita vozila te raspravljali o problemu zagađenja bukom. Upoznali su pojmove poput frekvencije, intenziteta zvuka i sigurnih razina glasnoće pri slušanju glazbe te promišljali o načinima zaštite sluha.
Radionica je završila Kahoot kvizom kroz koji su učenici provjerili stečena znanja. Posebno su istaknuli da su im se svidjela mjerenja razine zvuka, izrada modela telefona i potraga za izvorima zvuka. Tijekom cijele radionice pokazali su znatiželju, aktivno sudjelovanje i spremnost na istraživanje novih sadržaja.
Voditelji radionice: Martina Mikulić i Goran Bažon.



